| プログラム | 時間 |
| ■受付開始 | 9:15～ |
| ■学部紹介・入試説明（オリエンテーション） | 10:00～11:10 |
| ■体験授業 | 11:30～12:00 |
| ■志望理由対策講座 | 13:00～13:30 |
| ■個別相談/在学生相談 | 10:00～15:00 随時開催 |
| ■キャンパスツアー | 10:00～15:00 随時開催 |
| ■展示コーナー | 11:00～15:00 随時開催 |
| 担当教員 | 体験授業テーマ | 概要 |
 麻場勇佑 |
経営者視点で考えてみよう！ ーテーマパークとお金の話ー |
今回の講義では、テーマパークとお金の関係について取り上げます。テーマパークの経営者は慈善事業を行っているわけではなく、利益を出す（もうける）ためにテーマパークを経営しています。消費者の視点ではなく、経営者の視点で見たテーマパークは、みなさんの目にどのように映るでしょうか？講義を通じて、少しでも皆さんの世界が広がってくれたらうれしく思います。 |
| プログラム | 時間 |
| ■受付開始 | 9:15～ |
| ■学部紹介・入試説明（オリエンテーション） | 10:00～11:10 |
| ■体験授業 | 11:30～12:00 |
| ■志望理由対策講座 | 13:00～13:30 |
| ■個別相談/在学生相談 | 10:00～15:00 随時開催 |
| ■キャンパスツアー | 10:00～15:00 随時開催 |
| ■展示コーナー | 11:00～15:00 随時開催 |
| 担当教員 | 体験授業テーマ | 概要 |
 吉田雅也 |
ホテル経営を学ぶ －大学で学ぶこと― | 私はホテル業界で20年以上働いてきました。現在は、大学でホテル経営などの授業を担当しています。なぜ大学で観光経営を学ぶべきなのか、具体的には何を学ぶのかについて説明します。また、専門学校との違いについても考えたいと思います。 |
| プログラム | 時間 |
| ■受付開始 | 9:15～ |
| ■学科紹介・入試説明（オリエンテーション） | 10:00～11:20 |
| ■体験授業 | 11:40～12:10 |
| ■志望理由対策講座 | 13:00～13:30 |
| ■個別相談/在学生相談 | 10:00～15:00 随時開催 |
| ■キャンパスツアー | 10:00～15:00 随時開催 |
| ■展示コーナー | 11:00～15:00 随時開催 |
| 担当教員 | 体験授業テーマ | 概要 |
 三宅俊彦 |
モンゴルを掘る | 歴史を解明する方法の１つに、考古学という手法があります。これは遺跡を発掘することで、記録の少ない時代や地域の歴史を解明するのに役立ちます。今回の体験授業では、歴史学科の教員が参加している、モンゴルでの発掘の様子をご紹介します。 |
| プログラム | 時間 |
| ■受付開始 | 9:15～ |
| ■学科紹介・入試説明（オリエンテーション） | 10:00～11:20 |
| ■体験授業 | 11:40～12:10 |
| ■志望理由対策講座 | 13:00～13:30 |
| ■個別相談/在学生相談 | 10:00～15:00 随時開催 |
| ■キャンパスツアー | 10:00～15:00 随時開催 |
| ■展示コーナー | 11:00～15:00 随時開催 |
| 担当教員 | 体験授業テーマ | 概要 |
 杉原麻美 |
人を惹きつける物語＆キャラクターの秘密 | あなたはどんな物語に感動し、どんなキャラクターに惹かれますか？
人間の脳が「物語」を求める背景や人気キャラクターの特徴について考え、人の心を動かすストーリーの本質を探りましょう。 |
| プログラム | 時間 |
| ■受付開始 | 9:15～ |
| ■学科紹介・入試説明（オリエンテーション） | 10:00～11:10 |
| ■体験授業 | 11:30～12:00 |
| ■志望理由対策講座 | 13:00～13:30/13:50～14:20 |
| ■個別相談 | 10:00～15:00 随時開催 |
| ■キャンパスツアー | 10:00～15:00 随時開催 |
| ■展示コーナー | 11:00～15:00 随時開催 |
| 担当教員 | 体験授業テーマ | 概要 |
 松本良恵 |
なぜヒトは〇〇なのか？～進化心理学で読み解く人間行動～ | 「どうしてこんなことをしてしまったのだろう」、「なぜあの人は、あんなことをするんだろう」。人間科学科での学びは、こうした人間の不思議に対する回答を、自分で導く力を与えてくれるはずです。本講義では進化心理学の知見から、「なぜヒトは粋がったり、悪ぶったりしてしまうのか？」について考えてみたいと思います。 |
