2025年度現役採用▶小学校教員34人（既卒含む） ▶特別支援学校教諭17人（現役合格者のみ）幼稚園教員・保育士採用実績公務員保育士幼稚園教諭・保育士の免許取得を活かした就職者数卒業生VOICE進路データ【養護教諭】（学）角川ドワンゴ学園／（学）KTC学園屋久島おおぞら高等学校／（学）二階堂学園【地方公務員（保育士・幼稚園教諭）】千葉県／千葉市役所／船橋市役所／市原市役所／浦安市役所／成田市役所／習志野市／文京区役所／豊島区／新宿区役所／葛飾区／墨田区役所【地方公務員（行政職）】行方市 【地方公務員（児童指導員）】千葉県 【私立保育園】（株）こどもの森／（福）愛育の森 森の保育園／（福）愛誠会 リサ保育園／（福）東京聖ビンセンシオ・ア・パウロ会 愛星保育園【社会福祉施設】（福）東京都社会福祉事業団 【福祉関連企業】（株）明日葉 【一般企業】サントリービバレッジソリューション（株）／（株）スギ薬局（スギ薬局グループ）／太平洋興発（株）【進学】千葉大学大学院／日本福祉教育専門学校 以上26社ほか+進学就職実績（2026年3月卒業生実績）教員・保育職採用試験結果2026年4月15日時点就職内定者／就職希望者 139人／143人2025年3月卒業 勤務先｜千葉県立印旛特別支援学校特別支援学校、学級での現場体験を通して実践的に学ぶ「ちば！教職たまごプロジェクト」を2年間経験。教員の関わり方や言葉掛けによって子どものやる気が大きく変化する姿を間近に見て、特別支援の難しさと面白さの両面を実感。子どもたちの小さな変化を見逃さず、自分のことのように喜ぶ教員の愛情の深さにも感銘を受けました。私自身も子どもたちに常に寄り添い、可能性を引き出し、自立に向けた手助けがしたいと強く思いました。淑徳大学で学んだ児童一人ひとりの実態に合わせた配慮、見通しを持って活動できるような環境設定などは今も教員をするうえでとても役に立っています。これからも児童に愛情を持って向き合い、信頼関係を築いていきたいと思います。 「ちば！教職たまごプロジェクト」に参加したことで実感できた 特別支援の難しさと面白さ全国1位2024年100％合格率91％就職率※朝日新聞出版「就職力で選ぶ大学2025」教員合格・正規採用実績特別支援学校教諭就職者数千葉県、千葉市、船橋市、成田市、習志野市、市原市、浦安市、文京区、葛飾区、墨田区、新宿区、仙台市幼保免許取得者33人中30人小売業 1.4%97.2％就職内定率教員57.7%社会福祉法人・団体9.4%公務員※教員除く13.7%学習支援業 4.3%建設業 0.7%卸売業 1.4%運輸業、郵便業 0.7%サービス業 5.0%情報通信業 0.7%福祉系企業 5.0%26
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