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教育情報の公表

最終更新日:2017年11月27日

2016年5月1日現在

淑徳大学が公的な教育機関として、社会に対する説明責任を果たすとともに、その教育の質を向上させる観点から、下記の通り情報を公表いたします。

大学の教育研究上の目的

本学は、大乗仏教の精神に基づき、社会福祉の増進と教育とによる人間開発、社会開発に貢献する人材の育成を目的とする(淑徳大学学則第1条)

大学全体

淑徳大学・各学科・各研究科の三つの方針一覧

教育の目標

学士として備えるべき3つの能力(知識・技能・態度)を身につけるとともに、共生社会の創出・ 展開をめざす人材として、建学の精神を理解し、実学を通して実践力・応用力を有し、高いコミュ ニケーション能力を身につける。

各学部

大学院

教育研究上の基本組織

  • 教育研究上の基本組織

教員組織、教員の数並びに各教員が有する学位及び業績

教職員に関するデータ

入学者に関する受入方針及び入学者数、収容定員、卒業・就職等

入学者に関する受け入れ方針

大学院

入学者数、収容定員、卒業・就職等

授業科目、授業の方法及び内容並びに年間の授業計画(シラバス)

各学部

各学部のシラバスは「ゲストユーザー」から検索してしただけます。

大学院

学修の成果に係る評価及び卒業・修了の認定に当たっての基準

各学部

大学院

校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境

大学全体

その他の教育研究環境

授業料、入学料その他の大学が徴収する費用

各学部の授業料をご案内しています。

学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援

修学に係る支援

学生生活の支援

進路選択に係る支援

カウンセリング体制

留学生支援

詳細はこちら

教育上の目的に応じた学生が修得すべき知識及び能力に関する情報

各学部の主要科目の特長

総合福祉学部

コミュニティ政策学部

看護栄養学部

経営学部

教育学部

国際コミュニケーション学部

人文学部

大学院の主要科目の特長

看護学研究科

各学部の履修モデル

総合福祉学部

コミュニティ政策学部

看護栄養学部

経営学部

教育学部

国際コミュニケーション学部

人文学部

大学院の履修モデル

看護学研究科

科目ごとの目標

教員の養成の状況

教員の養成の目標及び当該目標を達成するための計画

教員の養成に係る組織及び教員の数、各教員が有する学位及び業績並びに各教員が担当する授業科目

教員の養成に係る授業科目、授業科目ごとの授業の方法及び内容並びに年間の授業計画

卒業者の教員免許状の取得の状況に関すること。

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卒業者の教員への就職の状況に関すること。

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教員の養成に係る教育の質の向上に係る取組に関すること。

財務情報について

公開ページと内容

学校法人 大乗淑徳学園 財務情報

  • 財産目録
  • 計算書類(貸借対照表・収支計算書)
  • 事業報告書
  • 監事の監査報告書

設置履行状況等について

大学年報・調査報告

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