全学共通の基礎教育科目 S-BASIC
S-BASICでは、私たちの大学の建学の精神「利他共生」を基盤としており、8つの多彩な学びから構成されています。この8つの学びは、たた知識を得るたけでなく、人としての成長や利他共生(他者に生かされ、他者を生かし、共に生きる)の精神を深めるためのものです。
S-BASICでの学びを植物(あなた自身)に与える水や栄養分と想像してみてください。
植物が成長するためにはどのくらいの水や栄養が必要でしようか？
また、継続的に栄養を与える必要がありますよね？
大学生活の中で自分自身にとって必要な栄養をS-BASIC科目から選択し、自己成長を促してください。
PICK UP！
利他共生（１年必修）
淑徳大学の建学の精神でもある「利他共生」をキーワードとして、「過去」と「現在」の学びを通じて、現在の自分自身を見つめ直し、 4 年後の将来像を見据え、各自が意義のある学生生活を送るための意思を持っことを目指します。
情報社会とデ ー タサイエンス（選択）
データ・ＡＩによって、社会および日常生活が大きく変化していることを理解し、データ・ＡＩ利活用の最新動向を学習します。※この科目はデジタル学習履歴証明書(オ ー プンバッジ)対象科目です。
社会的・職業的自立Ⅰ（２年必修）
学生が将来への目的意識を明確に持てるよう、職業観を涵養し、職業に関する知識・技能を身につけさせ、自己の個性を理解した上で主体的に進路を選択できる能力及び卒業後も自律・自立して学習できる態度を育成することを目指します。
チームワークとリーダーシップ
（１年必修※地域創生学科は２年必修）
他の人と協力して行動する力や、みんなをまとめて目標に向かって動かすリーダーシップの力を身につけることを目的としています。（１年必修※地域創生学科は２年必修）
※この科目は先輩学生が、ラーニングアシスタント（ＬＡ）として授業に参加します。
学び続ける力を育む
建学の精神でもある「利他共生」を軸に、 S- BASICを通して得られる力
「共に生きる」とは何か理解する
社会の構成員として考え、行動する力を身につける
成長したい気持ちを醸成する
共生社会の中でリーダーシップを発揮して生きる
自分自身で必要な学びを選択し、学び続ける力を養う
多角的に批判的に物事をみて、自分自身を表現する力を養う
「淑徳人」としての 8 つの多彩な学び
＜社会を生き抜く礎を学ぶために＞
＜コミュニケーション力を習得＞
- コミュニケーション英語Ⅰ（基礎） １年次
- コミュニケーション英語Ⅱ（応用） １年次
- コミュニケーション英語Ⅲ（実践） ２年次
- コミュニケーション英語Ⅳ（実践） ２年次
- 表現技法Ⅰ（読解・分析） １年次
- 表現技法Ⅱ（作文・論文） １年次
- 表現技法Ⅲ（発表・討論） ２年次
- 表現技法Ⅳ（企画・立案） ２年次
- 表現技法 V （プレゼンテ ー ション） ３年次
＜共生社会の実現を目指して＞
- 自己管理と社会規範 １年次
- チームワークとリーダーシップ １年次
- 地域活動と社会貢献 ２年次
- 他者理解と信頼関係 ２年次
＜他者に寄り添うために＞
- 人間心理と人間行動 １年次～
- 現代家族と育児介護 １年次～
- 健康管理と身体活動 １年次～
- スポーツと運動科学 １年次～
- 日本社会と歴史文化 １年次～
- 生命科学と物理化学 １年次～
＜より良い社会構造を研究＞
- 情報社会とデータサイエンス １年次～
- 法律社会と法律問題 １年次～
- 福祉政策と福祉制度 １年次～
- 日本国家と政治行政 １年次～
- 経済構造と経済政策 １年次～
- 現代医療と生命倫理 １年次～
＜地球規模の問題を考察＞
- 国際社会と国際問題 １年次～
- 世界宗教と民族問題 １年次～
- 世界動向と国際貢献 １年次～
- 国際平和と安全保障 １年次～
- 国際関係と日本外交 １年次～
- 地球環境と環境対策 １年次～
※ 一部学部は履修年次が異なることがあります。