LA（Learning Assistant）プログラムでは、LAである上級生が下級生に対して授業サポートを行います。
LA学生は、スムーズに授業を進行できるよう綿密な打ち合わせをします。実際の授業では、チームに分かれて一つのテーマについて、熱い議論を交わし、より良いプレゼンテーションができるように上級生、下級生お互い切磋琢磨しながら取り組みます。 2020年度は大手旅行会社の株式会社エイチ・アイ・エス様にご協力いただき、Withコロナ、Afterコロナに仕掛けるべきビジネスプランの企画、提案にチャレンジしました。下級生がプランを出し、LAや教員、企業から数回に分けてフィードバックをもらいます。私は、LAとして下級生と関わるなかで、教えるだけで終わるのではなく、相手が理解できたのか、疑問点は解消されているのかを一人ひとりに確認しながら丁寧にフォローすることを心掛けました。さまざまなやりとりから、コミュニケーション能力を磨くことの重要性を学ぶとともに、「伝える」と「伝わる」の違いにも気づくことができました。

LAプログラムでは下級生をサポートするだけでなく、後輩たちに学びや気づきを与える授業を展開しなければなりません。その面では、成長に対する責任を感じる重要な体験ができたと思っています。 将来は、このプログラムで身につけた知識や「伝える」スキルを活かして、日本の社会に貢献したいと考えています。私が下級生の立場で参加したとき、企業様にプレゼンテーションをする機会がありました。提案内容を企業の方に認めていただいたときは、大きな満足感と同時に自分のアイデアが社会に必要とされていることに喜びを感じました。この経験がきっかけとなり、経営コンサルタントとして企業を支える仕事に就きたいと思うようになりました。どの仕事でもさまざまな企画、提案をするためには、コミュニケーション能力が必要です。良い関係を構築するためには、一方通行ではなく、自分が何をしたいかを伝え、相手が何をしたいかを理解し把握する力も必要です。LAプログラムで培った力を活かして、社会貢献できる人材になっていきたいと思います。