１０月５日、今年度の「教えること研究会」第１回目が開かれました。
「教えること研究会」は、初等教育コースの学生と教員が、現役の先生方をお招きして、学校教育の様々な課題についてともに学んでいこうという自主研修会です。
今年度の研究会では、新学習指導要領の内容を踏まえて、学級経営、生徒指導などのあり方について理解を深めていくことが主題です。
第１回の研究会では、参加者の自己紹介から始まり、近未来の学習塾と学校の関係について考え、後半はモデルケースの授業を紹介していただきながら、主体的・対話的で深い学びを子どもに促す教師の関わりについて考える時間となりました。
ちなみに、今回参加した学生はいずれも4年生で、その後の教員採用試験結果発表で、全員合格したことがわかりました。
こうした研究会で今から研鑽を積んで、現場に行ってもその経験を生かして活躍してくれることを願っています。