「子ども虐待の理解と対応」について学ぶ―ある高校3年生Aさんの場合（その3：卒業に向けて）
淑徳大学総合福祉学部社会福祉学科教授 柏女 霊峰
４．就職内定、卒業論文の作成と発表
4年生になると、6月から始まる関東近県・市の地方公務員福祉職試験の受験をしつつ、社会福祉専門研究Ⅲ、Ⅳ、総合課題研究(ゼミナール)の演習で卒業論文の制作に取り組んでいきました。
Aさんの卒業論文のテーマは、3年ゼミで報告したレポートをさらに深めるため、「児童相談所における被虐待児童の心のケアサービスの今後のあり方」としました。
卒業論文作成の傍らAさんは〇〇県の福祉職試験に合格し、地方公務員福祉職として就職することが内定しました。
その年の年末、14:40から18:00まで、柏女ゼミ(「社会福祉専門研究Ⅳ」、「総合課題研究」)の卒業論文発表会が開催されました。
15名すべてが、それぞれの調査・考察と思いを込めた報告を行いました。
発表は学籍番号順に各自10分間とし、発表者は各自発表抄録（A3：１枚）を全員分用意します。
発表内容は、論文の目的、方法、倫理的配慮、構成、設定した仮説と調査の結果、考察のポイント、論文作成の感想を含めます。
3年生は授業の一環として聴講し、その他の方々の参加も自由としています。
大学院生並びに2年ゼミ候補生も複数参加しました。
15名全員の発表が無事終わると、学生たちから笑顔がこぼれます。
緊張が解けてほっとした瞬間です。
大学院生にもご参加いただいて全員で記念写真を撮りました。
その後は、参加可能な学生たちとともに打ち上げに出かけました。
Aさんも充実した気持ちで懇親会では、大いに盛り上がりました。
５．社会福祉士試験合格と旅立ち
卒業論文発表会が終わると社会福祉士試験をめざす学生たちは、1月末頃―2月上旬週末の試験日に向けて追い込みに入ります。
ここ数年、現役受験生の合格率は50％を超えています。
それでも2人に1人しか合格できないので、気を抜くことはできません。
Aさんも受験しました。そして、試験の翌々日に、3年生による4年生の追いコンもありました。
Aさんは、試験を終えた開放感からか飲みすぎてしまい、友人宅に泊まることになってしまいました。
3月15日卒業式の日に、社会福祉士試験合格を知りました。
卒業式を終え、Aさんは、この4年間を感慨深く振り返りました。
思えば、高校3年生の6月にオープンキャンパスで何気なく聞いた「子ども虐待の理解手と対応」の模擬授業が出発点だったのだなと。
そして、ゼミ訓をつぶやいていました。
「自分を大切に生きよう/ 他人(ひと)を大切に生きよう/ 精一杯生きよう」
(了)
卒業に向けて編 終了